Teléfono con cuerda

En nuestro instituto en clase de iniciación hemos hecho unos teléfonos, con dos vasos y una cuerda.

Para hacerlos tenemos que enganchar los extremos de la cuerda a el culo de los vasos y que una persona se ponga en un vaso y otra persona en otro vaso, al hablar se supone que se tiene que oír, si no se escucha debéis ir probando con otros tipos de vasos y otros tipos de cuerdas.

Aquí podéis ver una foto de como  quedan al final:

 

Preguntas:

¿Cómo se transmite mejor el sonido, con cuerda tensa o con cuerda floja?

El sonido se transmite mejor con la cuerda tensa.

 ¿Qué materiales mejoran la calidad del sonido?

Los vasos de plástico son mejores que los de cartón.

¿Cómo afecta el grosor de la cuerda a la transmisión de sonido?

Cuanto más gruesa sea loa cuerda el sonido se transmite mejor.

 ¿Cómo influye la longitud de la cuerda en la calidad de la comunicación?

Cuanto más larga sea menos se escucha.

 ¿Es mejor usar vasos de plástico rígido o vasos de plástico blando?

Es mejor usar vasos de plástico rígido.

¿Cómo influye la forma de los vasos? ¿Cuál es la forma óptima?

Influye en el sonido. La forma óptima sería la más ovalada posible para poder escucharlo mejor.

Fotografía de microorganismos 

Este miércoles hemos estado en el laboratorio de nuestro instituto, estuvimos viendo microorganismos con el microscopio.

Los microorganismos los podíamos ver  a través de el microscopio, cogiendo un cubo o vaso de agua estancada y debemos coger varias muestras de varios lugares distintos, cogemos con una pipeta, lo ponemos en un porta y lo tapamos con un cubre.

↑Así↑

 A continuación, los vemos en el telescopio, si hemos cogido bien el agua, podemos contemplar miles de microorganismos "nadando" por el agua.

En esta imagen podéis observar más o menos lo que se veía.

Aquí podemos observar una ameba, un alga y un rocífero.

October Sky

(Cielo de Octubre)

October Sky trata sobre un pueblo coalwood, que casi todos o todos los habitantes  de ese pueblo trabajaban en la mina, esto quiere decir que el pueblo depende de la mina.
John el jefe de la mina quiere que sus dos hijos trabajen en la mina, pero a su hijo Jim le han dado una beca universitaria por jugar al fútbol, a John que ama su trabajo sólo le queda su otro hijo Homer.
Una noche todos los habitantes de coalwood fueron a ver un satélite artificial pasar y cruzar el cielo.
Desde entonces Homer empezó a llamarle la atención ese mundillo de los cohetes, él quería aprender sobre ellos y hacer despegar uno así que buscó a uno de los chicos más listos del instituto, Quentin.
Homer y su pandilla de amigos junto con Quentin buscaron información a cerca de los cohetes, lo que ellos en verdad querían eran construir cohetes y entrar en la feria nacional.
La verdad es que a su padre no le gustaba mucho la idea de que a u hijo le gustasen los cohetes ya que lo que él quería era que su hijo trabajase en lo mismo que el, pero Homer contaba con el poyo de su maestra de ciencias la señorita Frieda Riley, ella nunca perdió la esperanza de que Homer y su pandilla de amigos presentasen el trabajo a la feria científica nacional y tenía claro que iban a ganar.
De esta forma los chicos empiezan a investigar y preparar cohetes
más de una vez fallaban o casi todas las veces, pero iban probando y cambiando de materiales. Llegó el día de la feria científica, Homer y sus amigos llegaron, exhibieron y ganaron.
 Al llegar a su pueblo, Coalwood, todos los habitantes y vecinos de allí les estaban esperando con entusiasmo.
Mi opinión es que es una película bastante buena, es apta para niños y muy divertida.